top of page
Выдержки
из текстов,

которые написали участники, во время тренинга 

"Что мне дало обучение?" - Мария Кочкарина

"В реальности результат тренинга превзошел все мои ожидания. Я не только написала прекрасные разноплановые материалы для своего сайта за время тренинга. Я научилась подбирать интересные темы, искать источники информации, осознала, что статья – это далеко не единственный возможный жанр для сайта и нашла массу интересных идей «на будущее». Отдельно хочется отметить Танину поддержку и заботу, потому что я знаю очень мало тренеров, которые так много сил вкладывают в результат своих учащихся. Она не только редактировала мои тексты, но объясняла и помогала понять, что нужно поменять в тексте, чтобы сделать его более читаемым и понятным. И для меня лично этот подход, когда мне давали удочку и поддержку, а не рыбу, был очень важен, потому что вселял уверенность, что и после окончания тренинга мои тексты будут такими же интересными.” (Людмила Хабирова - автор проекта «English is my cup of tea») 

"Я не пожалела ни секунды!" - Людмила Хабирова

"После тренинга я поняла, какой контент должен быть на моем сайте, а главное почему, получила структурированные знания о жанрах журналистики, и понимание для какой ситуацию лучше подходит тот или иной жанр, четкий алгоритм работы над материалом и конечным текстом с учетом особенностей жанра.  Сейчас полным ходом идет создание моего сайта www.stratmanager.ru и я уже написала контент-план, подготовила несколько материалов, которыми смогу порадовать своих читателей. Татьяна вселила в нас уверенность , что интернет-журналистика всем «по плечу». А у меня был сильный страх, так когда-то я хотела поступать на факультет журналистики, но меня очень сильно раскритиковали, и долгие годы я считала, что не умею писать и мне не стоит заводить собственный интернет-ресурс".(Мария Кочкарина - автор проекта stratmanager.ru). 

План тренинга

 

Вебинар 1. Какой контент для сайта является эффективным? Форма и содержание. Источники информации.

 

Вебинар 2. Как сделать так, чтобы текст увидели поисковые системы? Ключевые слова. Где их брать и как вставлять (проводит Ольга Кошелева - специалист по СЕО)

 

Вебинар 3. Как сделать так, чтобы текст читатели дочитывали до конца? Жанры, пошаговое руководство к написанию текстов.

 

Вебинар 4. Как сделать так, чтобы текст был читабельным? Иллюстрирование текстов с помощью интерактивных элементов и фотографий.

 

Вебинар 5. Как сделать так, чтобы текст читатели дочитывали до конца? Жанры, пошаговое руководство к написанию текстов (часть 2)

 

Вебинар 6. Как сделать так, чтобы ваши тексты не воровали? Проблема “авторства”. 

"Татьяна – профессиональный журналист, и это было хорошо заметно при обратной связи по написанным текстам. Иногда даже замена или добавление нескольких слов, небольшое уточнение значительно улучшали качество текста. Сама бы я, хоть и филолог, такие мелочи пропустила бы. А Татьяна научила смотреть по-другому, видеть, как сделать текст лучше, красивее, смотреть глазами читателя, делать так, что бы ему было интересно дочитать ваш материал и вернуться к вам, как к автору, что одинаково важно как для авторов сайтов, так и для копирайтеров." (Светлана Потапова - автор проекта "ABC- town")

"Татьяна научила по-другому смотреть на вещи!" - Светлана Потапова
  • «Язык „наизнанку“, или зачем нужны международные экзамены по английскому языку»

 

В последнее время во всем мире значительно выросла популярность такого явления, как международные экзамены по английскому языку, в частности те, которые проводит Кембриджский экзаменационный синдикат.  Несмотря на то, что они требуют очень серьезной подготовки, ежегодно на экзамены регистрируется более двух миллионов кандидатов по всему миру. Не обошла эта тенденция стороной и страны СНГ. Безусловно, наличие международного сертификата по английскому прибавляет весомости любому резюме. Но как же достичь этой заветной цели?

 

  • «Человеческие ноги не так оригинальны, как раньше думали ученые»

 

Из школьного курса биологии дети помнят утверждение Чарльза Дарвина о происхождении человека от обезьяны. Большинство взрослых воспринимает его на веру, а кто-то отрицает, веря в космическое или божественное происхождение рода людского. Так или иначе, антропологи неустанно ищут истину, периодически знакомя общественность с интересными фактами. Одним из таких является результат последнего исследования, проведенного английскими учеными.

 

  • «Омлет, декрет и интернет»

 

Когда я пошла в свой декрет, то в измученной послеродовой депрессией голове промелькнула мысль, что на этом то моя жизнь и остановилась. Кто не спал по ночам и находил в холодильнике белье, предназначавшееся стиральной машине, кто к вечеру вспоминал, что пора расчесаться, а памперсы по ночам менял с закрытыми глазами, меня поймет. Да, первые полгода декретной жизни – это курс новобранца самой лучшей в мире армии – армии мам.

 

  • «Идти и не сдаваться»

 

 Алия Беляева – карьерный консультант, автор проекта «Карьера по душе», бизнес-тренер, фрилансер и мама. Автор проекта “О поиске работы легко и позитивно”. На своем сайте Алия рассказывает о том, чему не учат в школе, но что каждый из нас проходит в поисках работы своей мечты – составлять грамотное резюме, правильно презентовать себя на собеседовании и осмысленно подходить к поиску работы.

 

  • «80% родителей школьников предпочли бы удаленную работу»

 

Гибкий график работы позволяет родителям не только больше времени проводить с  детьми. Мамам и папам часто приходится отпрашиваться с работы, чтобы забирать малышей с занятий, или подстраховываться на случай болезни детей.

Кроме того, удаленная работа и свободный график – это ещё и возможность для занятых родителей  больше работать, когда дети находятся на уроках. Ведь утренние сборы на работу и дорога до офиса забирают по несколько часов ежедневно. 

 

  • “Give” или “get”? Простые слова как зеркало истории»

 

Недавние исследования психологов подтверждают: люди, которые решили, наконец, выучить английский язык не только открывают для себя новое средство общения, но и начинают чувствовать себя немного англичанами. Ведь язык, на котором говорит человек, — это не просто слова, это особый взгляд на мир, ключ к пониманию современного общества. Это подтверждает и исследование профессора психологии Калифорнийского университета  Патриции Гринфилд.

 

 

 

Татьяна Карпенко -

основатель и редактор сайта www.babyreporter.eu, журналист-международник телеканала "Интер" (Украина), специальный корреспондент в Берлине (Германия) 2000-2006, редактор "Немецкая волна", Бонн (Германия) 2006-2013, а так же научный сотрудник, член исследовательской группы по вопросам обучения, развития, многоязычия и цифровых технологий DICA-lab Университета Люксембурга.
 

для авторов собственных сайтов и блогов

- для райтеров, которые хотят повысить свою квалификацию

 

ТРЕНИНГ ТАТЬЯНЫ КАРПЕНКО

 

"ТЕКСТЫ, КОТОРЫЕ ХОЧЕТСЯ ЧИТАТЬ.

СЕКРЕТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ"

 

 

“Шли пятые сутки...

 

Каждое утро Марина садилась перед экраном компьютера и судорожно перебирала клавиши, пытаясь начать писать хоть что-нибудь.

 

Нет, ЧТО писать, Марина, конечно, знала. Более того, знала очень хорошо.

 

Но вот уже пятый день вместо того, чтобы начать писать, она уплывала в путешествие по просторам интернета, изредка забредая в социальные сети, и оттягивала неприятный момент как можно дольше…”

хотите узнать о "секретных" инструментах профессиональных журналистов?

хотите научиться ими пользоваться?

хотите писать легко и с удовольствием?

План тренинга

 

Вебинар 1. Какой контент для сайта является эффективным? Форма и содержание. Источники информации.

 

Вебинар 2. Как сделать так, чтобы текст читатели дочитывали до конца? Жанры, пошаговое руководство к написанию текстов (часть 1).

 

Вебинар 3. Как сделать так, чтобы текст читатели дочитывали до конца? Жанры, пошаговое руководство к написанию текстов (часть 2).

 

Вебинар 4. Как сделать так, чтобы текст читатели дочитывали до конца? Жанры, пошаговое руководство к написанию текстов (часть 3).

 

 

БОНУС Запись вебинара "Заголовки, бьющие прямо в цель"

3580 р.

БОНУС 1 Запись вебинара "Заголовки, бьющие прямо в цель"

 

БОНУС 2 Запись вебинара "Как создавать вирусный контент"

 

БОНУС 3 Запись вебинара "Как правильно планировать контент" 

5580 р.

КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ

 

 

 

1. Вы получаете пакет из записей вебинаров, презентаций, полезных ссылок 

2. После просмотра каждого вебинара, делаете домашнее задание

3. Отправлете домашнее задание его по указанному электронному адрессу

4. Получаете обратную связь

Что вы получите?

ВЕРСИЯ profi plus

(рекомендована для авторов собственных сайтов и блогов)

ВЕРСИЯ light

(рекомендована для райтеров, которые хотят повысить свою квалификацию)

ВЕБИНАРА

ОСНОВНОЙ ПРОГРАММЫ

 

 

1 БОНУСНЫЙ ВЕБИНАР

 

ПО ИТОГАМ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

 

4 ТЕКСТА

ГОТОВЫХ К ПУБЛИКАЦИИ

 

ВЕБИНАРОВ

ОСНОВНОЙ ПРОГРАММЫ

 

 

3 БОНУСНЫХ ВЕБИНАРА

 

ПО ИТОГАМ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

 

6 ТЕКСТОВ

ГОТОВЫХ К ПУБЛИКАЦИИ

 

3580 р.

5580 р.

3580 р.

5580 р.

100% 
Если после первого вебинара вы решите, что тенинг вам не подходит, мы вернем вам деньги в полном объеме

 

если у вас есть вопросы, присылайте их по адресу info@babyreporter.eu, с удовольствием ответим на них

Бонусное видео "Как начать писать текст"

 

 

bottom of page